La maternelle de Chocolatine
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    sev : pourquoi quand on clique sur quantités et nombres il n'apparait rien?
    ernest : joyeuses fetes chocolatine ! bravo pour ton blog !
    erneste : Je t(ai mise dans ma liste ! je suis très contente !!
    AM : Bonjour. J'aime beaucoup ton travail sur la pluie. Comment as-tu procédé pour le cinquième dessin ?
    Irène(fredire@free.fr) : Bonjour je n'arrive à ouvrir votre dossier sur les 5 sens, comment puis-je faire? merci de votre réponse
    asia : Bravo pour ton blog!!!! Je suis nouvelle dans le métier un peu stressé pour la rentrée et j'aimerai savoir si tu n'as pas des progressions à me faire partager (en privé) pour une classe de MS. MERCI D'AVANCE POUR TON RETOUR ;))
    Habi : Bravo et merci beaucoup pour ton partage. Je suis contente de constater qu'il existe des personnes telles que toi. Je suis nouvelle dans le métier, cette année j'aurai des maternelles et je suis très stressée!!! Merci beaucoup...
    Isa974 : Merci pour tout ce partage
    maelauvalaud : Merci beaucoup.
    maelauvalaud : est ce que c'est toi qui met un mot aux parents pour leur explique comment ils peuvent aider leur enfant à la découverte des fonctions de l'écrit?
    lili : bravo excellent blog je ne cesse de le consulter depuis que je l'ai découvert hier!!!
    vividu95 : Merci, je viens de proposer à mes collègues une version pour notre école de petits mots aux parents. J'ai mis 4 fois le même mot sur une feuille pour réapprovisionner en fonction de ce qui manque. Les mots sont positionnés à deux endroits stratégiques ( salle des maîtres et les toilettes de
    Rober : Merci pour ce partage et cet excellent état d'esprit...
    dambo : 1758
    nan : coucou j ai essaye de visiter ton blog mais chaque fois que je selectionne une page il ny a rien page blanche
    nan : bonjour je vouoais voir quelques documents mais les pages s'affichent vides pourquoi merci
    Scarlett : Travail de grande qualité, beaucoup d'idées pour moi qui débute en maternelle après 15 ans de cycle 3. Merci beaucoup pour le partage de ton travail, je me sens rassurée.
    Dys é moi Zazoo : Beau mois d'août !
    marie : après plusieurs années loin de la maternelle... merci pour tout ce travail partagé qui me rassure.
    marie : après plusieurs années loin de la maternelle... merci pour tout ce travail partagé qui me rassure.
    Magali : merci pour ce partage
    Magali : belle journee
    Eirene : J'ai vu qu'il n'y avait rien dans la partie de travail musical, mise à part les comptines, alors, je me permet de vous suggérer le site dédié à l'éveil musical: https://www.petitdoremi.com Peut-être vous y trouverez des idées intéressantes... Merci en tout cas pour tout ce que vous partagez
    BLEU : LE VERT VRAIS
    Julie M : Hello ! Merci pour tout ce travail partagé ! Pour ma part j'utilise beaucoup les ouvrages d'Accès ! Les enfants adorent la nouvelle collection de livres jeunesse ! Ma dernière belle découverte... Julie


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              Chocolatine

    T14, PS/MS/GS ( 24 élèves), 11ème année dans la même école en 2019/2020!
    (1 an de TPS/PS, 7 ans de MS/GS, 3 ans de MS, 1 an de GS/CP,1 an de classe de cycle)

    Vous trouverez ici des ressources et liens pour la maternelle.

    Je souhaite juste, grâce à ce blog, vous faire profiter de mon expérience en maternelle essentiellement en MS-GS (bonne ou mauvaise d'ailleurs, je n'ai pas la science infuse ).

    Vous pouvez utiliser tous les documents en téléchargement pour votre classe (à part les photos de travaux d'élèves mises en exemples) et les modifier comme vous le souhaitez, du moment que vous n'en faites pas une utilisation commerciale.

    Merci de ne pas publier directement mes documents sur votre blog mais de faire un lien vers l'article de mon blog où le document est en téléchargement.

    De même, si vous avez publié un de mes documents modifié, pensez à citer ce blog en "clin d'oeil" à la version originale.

    Si, par mégarde, j'ai utilisé une image sans l'accord de son auteur ou si jai moi-même modifié un document sans mettre de lien vers le document original, merci de me le faire savoir et je réparerai immédiatement mon erreur.

    Les publications des productions des élèves sont faites avec l'autorisation écrite des parents.

    Si mon blog vous paraît utile pour les enseignants de maternelle, vous pouvez le faire connaître en mettant un lien sur votre blog/site de ressources pour l'école.

    Cliquer sur l'image pour récupérer le lien direct ou la copier :

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  • Les différents cahiers

    Par ~Chocolatine~ dans Cahiers le 3 Décembre 2011 à 22:28

    Dans ma classe, les élèves ont :

    -Un cahier de liaison (cahier brouillon petit format)

    -Un cahier de vie (cahier 24x32, pages blanches), dans lequel les élèves racontent (en dictée à l'adulte) ce qu'ils ont fait pendant la semaine, illustré par des photos, on y met aussi les albums que l'on a lus en classe,  ce que l'on a vu en découverte du monde, etc.

    Edit : la dictée à l'adulte se fait en regroupement, en séance de langage collective, tous les jours en fin de journée.

    -Un cahier de chants, comptines et jeux de doigts qu'ils gardent les trois années de maternelle (cahier 24x32, pages blanches). Chaque chanson est illustrée sur la page d'à côté soit par un coloriage soit par un dessin.

    - Un cahier d'écriture (petit format) :

         >Lignes 18 mm pour les moyens

         >Lignes 18mm d'un côté et doubles lignes 5mm de l'autre (2 cahiers agrafés ensemble) pour les grands

    -Un carnet de mots (feuilles A4 blanches pliée en deux et agrafées au centre) pour coller les mots vus en classe (1 image et le mot dans les 3 écritures)

    -Un livret d'autonomie par période (feuilles A3 pliées en deux et agrafées au milieu) contenant  diverses activités à faire quend le travail est fini (coloriages, coloriages magiques, dessins libres, points à relier, labyrinthes, etc.)

    -Un album à compter fabriqué par les élèves et relié avec une spirale

    « Affichages sur les vitres pour les parentsLe matériel des élèves »

    Tags Tags : cahier, maternelle
  • Commentaires

    5
    yanmaneee
    Vendredi 22 Mai 2020 à 13:31

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    hedwige
    Dimanche 8 Décembre 2019 à 16:27
    Bonjour ! Votre travail est super ! Juste, une petite coquille dans votre article ''Le livret d'autonomie'' : "activités à faire quend" Il me semble que c'est : " activités à faire quand''... En tout cas, merci beaucoup pour votre partage. Bonne continuation ! Hedwige
    Répondre
    3
    Samy
    Jeudi 11 Décembre 2014 à 14:40

    J'adore merci du partage!!!

    Répondre
    2
    ~Chocolatine~ Profil de ~Chocolatine~
    Mardi 13 Décembre 2011 à 22:41
    ~Chocolatine~

    Bonsoir,

    Merci pour l'intérêt porté à mon blog

    Je n'ai pas été très claire dans mes propos, en fait, c'est un travail collectif en langage qui se fait quotidiennement en regroupement.

    Chaque jour, en fin de journée, les élèves se rappellent (avec ou sans support) de ce qui a été fait fait pendant la journée et m'expliquent les différentes activités (ateliers, EPS, albums lus, chansons, ...) en dictée à l'adulte.

    Je rassemble leurs phrases en fin de semaine, sur une double page, en y intégrant des photos des activités (je prends énormément de photos). Je colle ensuite une photocopie dans leur cahier de vie (l'exemplaire "couleur" est mis dans le cahier de vie de la classe).

    Bien sûr, il faut s'arranger pour ne pas écarter les enfants réservés/timides ou ne faisant pas d'effort pour participer, en les incitant régulièrement à chercher une phrase pour le cahier de vie.

    J'espère avoir répondu à votre question....

     

    Chocolatine

    Répondre
    1
    maryquant
    Mardi 13 Décembre 2011 à 22:20

    Bonsoir !


    je découvre votre site, très intéressant ! Je suis moi-même enseignante en maternelle ( TPS PS MS GS )


    j'ai testé le cahier de vie individuel, le cahier de vie collectif, le journal scolaire, mais il est difficile de relever les paroles des enfants. Alors ma question comment faites-vous pour que chaque enfant remplisse avec vous son cahier de vie ?


    Merci

    Répondre
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