Réalisés par des MS/GS

Travail sur différentes couleurs, différentes matières (naturelles ou non), différents outils, différentes actions (mélanger, superposer, découper, coller, déchirer, émietter, gratter...)

1-Matériel :

Fond représentant un ciel avec de la pluie :

-feuilles type CANS** A3

-gouache bleue primaire et blanche

-barquettes en plastique

-rouleaux

-divers outils pour faire la pluie : pics à brochettes, brosses à dents, fourchettes, éponges...

Nuages :

-coton

-colle blanche

-pinceaux à colle

Sol :

-feuilles mortes

-barquettes en plastique

-mousse des bois

-colle blanche

-pinceaux à colle

Coquille de l'escargot :

-5 ronds de carton de diiférents diamètres (classés du plus grand au plus petit) par élève

-toutes sortes de matières à déchirer ou découper dans les tons vert, jaune, marron, orange : laine, cartons ondulés, plaques de mousse, papiers avec du relief, papiers de soies, etc.

-mousse des bois

-colle blanche

-pinceaux à colle

Corps de  l'escargot :

-feuilles de couleur A4, jaunes, vertes ou oranges

-gabarits de différentes formes de corps d'escargot (de profil, de dos...)

Assemblage des éléments de la coquille :

-travail réalisé par l'ATSEM avec un pistolet à colle

2-Réalisation :

Séance 1 : réalisation du ciel pluvieux

-remplir la feuille au rouleau en superposant de la peinture bleue et blanche

-faire des traces de pluie en grattant la feuille avec les différents outils

-laisser sécher

Séance 2 :réalisation des nuages et du sol sur le fond bleu

-tracer, sur la feuille du ciel, un trait au crayon à papier dans le sens de la longueur à 5 cm du bas de la feuille pour matérialiser le sol (travail réalisé par l'ATSEM)

-coller du coton sur le haut de la feuille pour faire des nuages avec pinceau et colle blanche

-émietter des feuilles mortes dans des barquettes avec les mains

-encoller la bande de 5 cm avec pinceau et colle blanche

-remplir la bande avec des feuilles mortes émiettées

-secouer régulièrement la feuille pour faire romber les miettes non collées

-combler les trous avec de la mousse des bois encollée

Séance 3 : réalisation des coquilles

-préparation des ronds en carton par l'ATSEM (compas et cutter)

 -découper et déchirer les différentes matières à coller sur les ronds de carton (une partie du travail est réalisée à lavance par l'ATSEM pour avoir suffisamment de matière pour tout le monde au moment du collage)

-encoller les ronds avec pinceau et colle blanche puis déposer des matières différentes sur chaque rond

-laisser sécher

-une fois les ronds secs, assembler la coquille avec un pistolet à colle (ATSEM)

Séance 4 : réalisation du corps et finalisation

-réalisation de corps d'escargot dans du papier de couleur (ATSEM ou élèves selon le niveau de découpage)

-collage des corps en papier sur le fond avec pinceau et colle blanche

-collage des coquilles sur le corps avec un pistolet à colle (ATSEM)

Affichage au mur des productions en alternant les couleurs et positions des escargots pour faire une frise.

(Un grand merci à mon ATSEM du matin pour avoir eu l'idée des coquilles en relief et pour les heures passées à découper 115 ronds de carton )

Recette de gâteau au citron au micro-onde : un seul citron suffit à mon avis sinon le goût est très prononcé et tous les enfants n'aiment pas forcément le gâteau au citron.

Télécharger « recette de novembre.pdf »

Recette trouvée sur gateau.com (réalisée sans le rhum et avec du caramel en plus)

Même principe que la recette précédente, une cuisson au micro-onde qui rend cette recette très facile à réaliser en classe.

Télécharger « recette d'octobre.pdf »

Recette trouvée sur le forum "aufeminin" et adaptée à la classe (sans alcool), gâteau normand.

Recette de gâteau au chocolat très facile et rapide à faire avec les élèves car la cuisson est seulement de 6 min au micro-onde.

Télécharger « recette de septembre.pdf »

Recette trouvée sur le site de "marmiton"